miércoles, 18 de mayo de 2016

VII ENCUENTRO INTERCENTROS DE LEGANÉS

 Nueve institutos nos encontramos en el CC Saramago. Se contaron muchas experiencias. la nuestra la prepararon los AA de 3º y 4º contando la experiencia de Ayudantes TICs. y un vídeo.
Luego nos fuimos de gymkana a El Retiro de Madrid.

Os pasamos el texto que leímos y el vídeo.




ENCUENTRO INTERCENTROS ALUMNOS/AS AYUDANTES JOSE DE CHURRIGUERA 2015/16
PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO ALUMNOS AYUDANTES TIC

ADOLESCENCIA, ESA EDAD TAN COMPLICADA, DONDE SE NOS HACE IMPOSIBLE MADURAR SIN SALIRNOS DEL TIESTO... 

SEGURAMENTE, SI SALIESEMOS A LA CALLE A PREGUNTAR QUÉ OPINA LA GENTE SOBRE NOSOTROS, ESOS CUERPOS INQUIETOS SIN CAPACIDAD DE RAZONAR, LA MAYORÍA RESPONDERÍAN DE UNA MANERA UN TANTO DESPECTIVA.

¿QUÉ OCURRE? OCURRE QUE NO ES CIERTO, QUE SOMOS CAPACES DE TANTAS COSAS QUE A VECES INCLUSO NOS ATASCAMOS IMAGINÁNDOLAS. OCURRE QUE QUIZÁ ESTEMOS SIENDO TAPADOS POR ESA CORAZA QUE NOS HA PUESTO LA SOCIEDAD. OCURRE QUE CUANDO OCURRE, SOMOS LO QUE SOMOS.
NUESTRO INSTI, EL JOSÉ DE CHURRIGUERA, GRACIAS AL PROGRAMA DE ALUMNOS AYUDANTES, NOS HA BRINDADO LA OPORTUNIDAD DE PODER DEMOSTRARNOS Y DEMOSTRAR A OTROS DE LO QUE SOMOS CAPACES. ESTE AÑO HEMOS PODIDO APRENDER CÓMO AFRONTAR EL MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO Y CÓMO PODER TRANSMITIR CONOCIMIENTOS A OTROS CHICOS Y CHICAS, TENIENDO UNA EXPERIENCIA DIFERENTE.
Esto ha sido gracias a nuestra participación en el PROYECTO “DE ALUMNOS AYUDANTES TIC”. Hemos formado parte de él los alumnos ayudantes de 3º y 4º de la ESO de nuestro centro. Este proyecto se basa en que nosotros/as fuéramos a los colegios cercanos a nuestro instituto y diéramos unas charlas a los alumnos de 6º de primaria sobre:
-seguridad y privacidad en las redes sociales
-prevención de acoso y cyberbulling

Lo primero de todo fue LA FASE DE FORMACIÓN: acudimos en noviembre a unas sesiones en el centro DeJóvenes de Leganés. Allí un experto, José Antonio Luengo, nos enseñó cómo debíamos exponer los contenidos del programa ante niños y niñas más pequeños que nosotros/as. Nos dio varias claves para captar su atención y expresarnos bien, además de informarnos un poco más del tema del bulling a través de internet y qué hacer si ocurre.

A continuación, tuvimos unas SESIONES DE ENSAYO en el instituto con nuestras profesoras: nosotros mismos teníamos que personalizar los materiales y hacer un simulacro delante de nuestros compañeros como si ya estuviéramos en las clases de 6º. Las presentaciones empezaron siendo un caos, la mitad no sabíamos que hacer y nos costó mucho. Gracias a que tuvimos ayuda de nuestras profesoras para orientarnos un poco, a pesar de tantos nervios, lo conseguimos. Fue poco tiempo de ensayo 1 o 2 clases como mucho pero, a pesar de eso, con un poco de esfuerzo por nuestra parte, conseguimos hacer unas presentaciones buenas.

Finalmente, fuimos a los colegios CONCEPCIÓN ARENAL y MARQUÉS DE LEGANÉS. Llegó el momento de la verdad: ahora seríamos nosotros los profesores/as delante de una clase entera…
Nuestra experiencia fue genial, la volveríamos a repetir una y otra vez, porque nosotros con la edad que tenemos somos los primeros en tener problemas en las redes sociales, pero en ese momento les teníamos que dar ejemplo a ellos.
De las cosas que más nos sorprendieron es que entre los alumnos/as de 6º, alrededor de un 90% ya tenían cuenta en la gran mayoría de las redes sociales. Ese es uno de los motivos por lo que nos parece que estas charlas son muy necesarias.
Creemos que proyectos de este tipo son una gran idea ya que, si son alumnos de instituto los que van a hacer estas sesiones, les va a gustar más que si van adultos o, por ejemplo, la policía.

¿QUÉ NOS HA OCURRIDO A TODOS NOSOTROS TRAS ESTA EXPERIENCIA? OCURRE QUE TE DAS CUENTA DE QUE A LOS PEQUES LES BRILLAN LOS OJOS CUANDO LES HABLAS, OCURRE QUE TE DAS CUENTA DE QUE SOMOS CAPACES DE ENSEÑARLES, DE QUE TE ENTIENDEN Y QUE LOGRAN QUE TE SIENTAS REALIZADO/A.
OCURRE QUE NOS QUITAMOS LA CORAZA QUE LA SOCIEDAD NOS PONE POR SER ADOLESCENTE, Y NOS VOLVEMOS EJEMPLO PARA ELLOS….

Y CUANDO ADEMÁS DE ESA EXPERIENCIA, SALIMOS EN EL PERIÓDICO "EL MUNDO"¿QUE OCURRE? OCURRE QUE SER ALUMNO AYUDANTE ES MÁS GRATIFICANTE DE LO QUE CREES, DE LO QUE CREÍAMOS.


Y a continuación, y para finalizar nuestra exposición, veremos un pequeño vídeo sobre nuestra experiencia y la experiencia de los alumnos y profesores de 6º.






ACTA DE LA JUNTA DE DELEGADOS Y DELEGADAS DE MAYO

Estuvimos 22 personas en la reunión. Faltaron de 2ºC, 4ºB y 4ºC y de bachillerato solo estuvo representada la clase de B1ºA.

Estuvimos trabajando por parejas (delegado y subdelegado) los problemas o miedos que se veían a principio de curso a la hora de ejercer de delegado/a. Ahora tratamos de ver en qué se basaban esos miedos y cómo los hemos resuelto. Salieron cosas interesantes en la puesta en común sobre estrategias para implicar más al tutor y a los compañeros, para motivar debates y favorecer votaciones.

Luego, a nivel individual, fuimos valorando el curso. No dio tiempo a terminar y quedamos en seguir el 10 de junio como estaba previsto. Será nuestra última Junta.

Delegados/as y consejeros. Foto de octubre. !Parece que fue ayer!

jueves, 21 de abril de 2016

REUNIÓN DE LA JUNTA DE DELEGADOS Y DELEGADAS DE ABRIL

Nos vimos todos y todas, excepto los delegad@s  y subdelegad@s  de E1ºB, E4ºC, B1ºA y B2ºB. Encarna estuvo en la reunión.

Hubo una parte de información y otra de pequeños grupos.

1- Informaciones: 


-Torneos de recreo:  Campeones en el torneo de recreo de fútbol: E2ºC y B2ºB.
En baloncesto no llegó a celebrarse la final porque no se presentaron al partido.

- Graduación de 4º- Están en ello, se reunirán próximamente la comisión.
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- Noticias del centro DEJóvenes: Se cuelgan en el panel del vestíbulo, pero se adelanta que hay un concurso de wassap con motivo del día del libro, para mañana día 21 de abril. Los delegados interesados en pasar esta información lo apuntan o fotografían.

- Alumnos Ayudantes - Se va a hacer un encuentro el 17 de mayo de todos los Ayudantes de los institutos de Leganés. Nuestro IES presentará la experiencia de los Ayudantes TIC´s cuando, tras recibir una formación a principio de curso, fueron a hacer unas charlas con el alumnado de 6º de Primaria de dos colegios de la zona.
El encuentro será en el CC José Saramago y luego se terminará el día yendo al Parque de El Retiro de Madrid.

- Día MUSE el 25 de abril. Nuestro centro lleva participando ya dos cursos con la asociación Yehudi Menuhin que trabaja con los alumnos de 1º y 2º actividades plásticas, musicales y creativas. Este día se juntan para compartir las experiencias todos los IES de Leganés que han tenido el programa. Será en el CC Saramago y van a ir del Cgurriguera unos 40 alumnos y alumnas voluntarios presentando un montaje corporal y musical que ensayarán a 7ª hora el jueves.

- Encarna recuerda los actos que se celebrarán en nuestro centro en el 400 aniversario de la muerte de Shakespeare y para el Día del Libro, con lectura multilingüe de El Quijote. También recuerda que la semana que viene tenemos los días de la Churriciencia (27,28 y 29 de abril).

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2- Trabajo por pequeños grupos: 



Cada nivel se reunión por separado para valorar cómo se estaban haciendo las asambleas de clase y el nivel de implicación de las clases. Guiados por un cuestionario, en la puesta en común se compartió lo siguiente:

- Casi todos los niveles han hecho de 5 a 6 asambleas de clase o algo similar, excepto 1º de bachillerato y los 4º que han realizado bastantes menos. Razones: no hay tutoría en el horario, hay otras actividades en tutoría que lo impiden.

- Unas asambleas han sido para dar información y nada más (muchas de ellas) y otras para debatir y hacer propuestas (Ej: para tema de Carnaval, Navidad...)

- Muchas de las veces no se avisaba al tutor o tutora con varios días de antelación, sino sobre la marcha. Otros, los menos, sí que quedaban con el tutor previamente.

- Lo de sentarse en círculo sí que lo han hecho en la mayoría de los casos y lo de nombrar una persona para moderar turnos de palabra, también.

- En todos los casos, los compañeros de clase participaron en una u otra medida. En algunas clases se tomaron notas de los acuerdos, en otras no.

- En cuanto a si ha habido clima de respeto y escucha en las asambleas, hay una gran variedad de situaciones. Algunos manifiestan que es difícil que escuchen, que se lo temen en serio. Sin embargo, otros dicen que hay bastante respeto.

Con todo esto, dimos por finalizada la reunión hasta mayo.

martes, 8 de marzo de 2016

ACTA DE LA JUNTA DE DELEGAD@S DE MARZO

En esta reunión faltaba bastante gente: todos los 4ª, 3ºC, B1ºA, B2ºA, B2ºB y 2º A (éste último curso avisó de que tenía un examen).

Éstos fueron los temas que tratamos:

- TORNEOS de recreo: Ya han acabado los partidos de fútbol. El grupo de 2º C ha quedado campeón. Se preguntará a la dirección si habrá algo de premio.
Los que quedaron semifinalistas (1ºC y 2ºD) proponen jugar un partido para dilucidar el 3º y 4º puesto.
Se comienza una nueva vuelta de torneos semifinales para los cursos de 3º de ESO, 1º y 2º de bachillerato. Se reparten hojas informativas con las fechas.
Los cursos de 2º C y 2º D, que fueron los únicos que se apuntaron a voleibol, quieren jugar partidos entre ellos. Se porpone.
Las personas encargadas de la organización toman nota de todas estas propuestas.

- GRADUACIÓN DE 4º: Como no estaban los compañeros de 4º no sabemos cómo van los preparativos, pero nos dicen que el equipo directivo ha dado luz verde a l apropuesta. Se celebrará en el instituto, en el patio, al modo de los de bachillerato otros años.

- HUELGA DE ESTUDIANTES: Hay convocatoria para los días 13 y 14 de abril, en contra de la LOMCE y los decretos de universidad. Conviene saber los motivos y en la reunión estuvimos hablando largamente de ello. Se puede ampliar información en la web del sindicato de estudiantes.
http://www.sindicatodeestudiantes.net/

- CAMBIO DE FECHAS DE LAS JORNADAS DE CHURRICIENCIA: Debido a la convocatoria de estudiantes se trasladan al 27,28 y 29 de abril.

- CELEBRACIÓN EN EL INSTITUTO DEL 4º CENTENARIO DE LA MUERTE DE WILLIAN SHAKESPEARE: Nos enteramos de las diferentes actividades que el departamento de ING tiene programadas y la participación de los diferentes cursos en estas Jornadas. Ya hay un panel informativo en el vestíbulo. Las fechas donde se intensificarán las actividades serán el 20 y 21 de abril. Asi mismo, el grupo de teatro del IES el dia 20 de abril por la tarde, representará "Romeo y Julieta" en la sala polivalente. Ese día lo ve también un jurado de la Comunidad de Madrid para ver si entran o no entre los finalistas de un certamen.

!El mes de abril, como vemos, está cargadito de acontecimientos!






martes, 16 de febrero de 2016

TEMAS TRATADOS EN LA REUNIÓN DE DELEGADOS DE FEBRERO

Estamos todos, excepto de 3ºB y 4º C que avisaron de que tenían un examen y de B2ºB.

Temas tratados:

1- Información del Consejo Escolar: Abdel, uno de los consejeros, informa de lo tratado en el último consejo. El AMPA se lamenta de que ciertas actividades  (viaje de 1º bachillerato a Italia o el carnaval del instituto, por ejemplo) este año no salgan, les parece que la Junta de delegados no está muy activa. Esa percepción no es compartida por Encarna ya que, por otro lado, sí que están saliendo otras actividades como la graduación de 4º o el grupo de radio.
Se informó de varias cosas:
-  del programa de 4º+empresa que ya arranca (fechas de asistencia a empresas 14-17 de marzo).
- Homenaje a Shakespeare: durante el tercer trimestre del curso. Ya se ha empezado con u mural alusivo en el vestíbulo.
- Las jornadas de Churri-ciencia: los días 13,14 y 15 de abril.

Informa una delegada que durante la Churriciencia, se va a recoger de nuevo comida para el Banco de Alimentos. 

2- El instituto en el carnaval de Leganés: Aunque el grupo era reducido (unas 15 personas), estuvo muy bien. Nuestro pasacalles obtuvo un premio en la categoría infanto-juvenil. Les hemos dado la enhorabuena por su iniciativa y un gran aplauso. Para el curso que viene necesitan que se apunte más gente y participe un mayor número de gente.

3- El grupo de radio ya empieza. Se ha hecho la primera reunión y se han apuntado unas 15 personas entre 1º y 2º de ESO. Lo primero que harán será ir a ver una emisora de radio de verdad, esta misma semana a 7ª hora. Luego van a hacer un curso con un monitor del centro de Jóvenes. Será a 7ª horas (1 hora semanal, durante 10 semanas).

4- Torneos de recreo- Los partidos de la semifinal de fútbol serán los días 22, 23 y 24 de febrero. Los mayores han seguido sin presentarse a algunos partidos y ya no se repiten.

5- Mesa informativa de la asesoría del centro DE Jóvenes de sexualidad: el 18 de febrero vendrán en el recreo a ponerla. Animamos a todos a que se acerquen y conocer de lo que se trata. Hay una asesoría permanente en el centro de Jóvenes a la que tiene acceso cualquiera que lo necesite.

6- Ronda de opinión de las clases sobre los criterios que hay que seguir a la hora de decidir qué cursos van o no van al festival de Navidad. Preguntadas las clases en las asambleas de aula, contestan 16 grupos. Once votan porque asistan todas las clases de los que participan en el festival más los cursos de 1º ESO (actúen o no). Cinco optan porque vaya cualquier curso de los que actúen, sean del curso que sean. Por lo tanto, queda decidida la primera opción. Lo trasladaremos al equipo directivo y al profesor de extraescolares. 

- La graduación de 4º- Sigue para delante. Ya se han reunido las tres clases y sus delegados/as y han formado comisiones de trabajo.

- Eco-rincón: Algunos alumnos/as de 4º y la profesora de Plástica están pensando dar unas pequeñas charlas por las clases sobre el reciclaje. Van a crear un blog al respecto.

- Blog Josechus- Encarna comenta la nueva ubicación en la página web del instituto. (dentro de Planes y Proycctos).

miércoles, 20 de enero de 2016

ACTA DE LA JUNTA DE DELEGAD@S DE ENERO

Asistimos 29 personas. Faltaron representantes de 3º PMAR, 4º diver, B1ºA, B1ºC, B2ºA y B2ºB. Los delegados de 3º A han sido destituidos por su grupo y en su lugar han llegado hoy las nuevas compañeras elegidas.

Se añadió al orden del día, un punto sobre los torneos de recreo.

Tratamos los siguientes temas y se llegaron a los siguientes acuerdos:

Carnaval si o no- El equipo directivo y el departamento de extraescolares propone suspender en el instituto el carnaval. Los motivos son fundamentalmente por la valoración de años anteriores, donde la participación y el entusiasmo por la fiesta ha decaído. Hemos visto, en los últimos cursos, como muchos los alumnos y alumnas, en lugar de participar, preferían ausentarse del instituto. Muchas veces los alumnos votan si a la fiesta, pero luego no se comprometen con el grupo clase, ni se preparan disfraces, con lo que el sentido lúdico y colaborativo de la actividad desaparece.
Resultado de imagen para desfile de carrozas carnavalLos delegados y subdelegados asistentes no pusieron objeciones y se aceptó la suspensión.

Eso si, animamos al grupo de unas 20 personas que están preparándose para salir en el desfile en Leganés representando a nuestro instituto. !!Todos iremos a verlos el día 7 de febrero!!

Resultado de imagen para radio escolares- Grupo de radio- Hay apuntadas 19 personas, fundamentalmente de 1º y 2º de la ESO. Quedarán con Encarna el día 3 de febrero, miércoles, a las 14,20 en el departamento de Orientación para organizarse.





Resultado de imagen para teatro telón rojo- Valoramos el festival de Navidad- Positiva en general. Pero hay un cierto descontento en la manera de decidir quiénes van o quiénes no van a verlo. Pasamos a tener un debate sobre ello.
Algunos opinaban que los de 1º ESO acaban de llegar al centro y pueden estar desorientados para saber qué es el festival y qué preparar. Otros añadían que está bien lo de asistir los mayores pero siempre que se comprometan a asistir porque sería injusto dejar a pequeños sin ir y luego ellos no fueran tampoco.fueran.
Lo cierto es que todos no podemos asistir porque el local no es lo suficientemente grande. Pero es necesario encontrar una fórmula para los años posteriores.
Se decidió llevar a las clases la siguiente consulta para votar:

Siempre que el local no permita la asistencia de todos los cursos: 
- Que sólo vayan las clases de los que actúan, sean las que sean.
- Que vayan todos las clases de 1º ESO (actúen o no),  mas aquellas en las que haya miembros que actúen. 

Los acuerdos de las clases se verán en la próxima reunión. 

- Valoramos el Mercado medieval - Bastante contentos con  la experiencia, tanto los que organizaban como los asistentes. Encarna explicó cuál era el sentido de la fiesta, un intentó de recrear el origen de Leganés en el siglo XIII y lo que habían trabajado desde las distintas asignaturas.

Se valoró la participación de los padres y madres en la actividad como muy positiva. A pesar de ello, se comentaron algunas incidencias: que en algunos puestos faltó material y que las actuaciones no se lucieron lo que hubiera sido conveniente.

- Preparativos de la graduación de 4º. - Las tres clases están en ello. Les gusta la idea y quieren participar en la organización. Se ha visto conveniente que queden las 3 clases en una séptima hora. Los deelgad@s se van a poner de acuerdo para convocar el día.

- Torneos de recreo- Los cursos de bachillerato proponen una segunda ronda de partidos porque les ha sabido a poco. Silvia mirará cómo hacer una segunda vuelta con los cursos de 3º en adelante para fútbol y baloncesto.

!! Nos veremos de nuevo el 15 de febrero!!